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不怕开口说英语 高中英语国际专班培养学生国际沟通能力 - 生活 - 中时

来源:欧宝体育APP 发布时间: 2021-11-06 点击:4536

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“在外师的引导下,2个月下来,我已可以流利回答、从此不害怕说英语。”高雄市文山高中高一学生许睿宇,在英语国际专班中,说出他的转变!

在教育部及高雄市教育局支持下,致理科技大学讲座教授陈超明提出整体国际专班方向与蓝图,建构高雄仁武高中、文山高中、瑞祥高中、林园高中等4所完全中学的国际与双语联盟。这4所完全中学携手拚双语教育,去年9月起国中部推动双语课程,高中部成立“英语国际专班”,引入大学AP课程,与大学接轨,提升高雄学子英语力与全球力。

今天在仁武高中举行的“四校培力.双语国际”成果发表会,该完全中学的双语国中接轨高中国际专班,以2015年联合国教科文组织所揭示的“培养全球化公民素养”为主轴,成为台湾各县市首次推动“社区完全中学”的国际与双语教育模式。

文山高中的外师Aga指出:在经过几个月的课程后,学生从一开始很害羞,不开口讲话,需要不断引导,到现在甚至会用英语跟老师开玩笑,讲笑话。

仁武高中高二学生许呈亦选修国际专班课程,也表示:“国际专班外师的课程让他每堂课都像身在国外,对于听力、口说的训练很扎实。进入国际专班后,不只英语提升,对于国外的文化也有较多的理解。”林园高中一年级谢凯薇说:“进入国际专班后,老师、学校设计了许多英语口说练习,自己更敢说英文了。”

陈超明表示,以在地就学为主的社区完全中学,提升学生跨文化、跨领域探索能力,并以国际移动力(如移地教学、以英语教授学科等)作为学生关心全球化议题的基础能力,培养批判性思考及跨文化思维的能力,与未来双语大学进行链接。

仁武高中校长江春仁更进一步表示,从高中到大学学科接轨,纳入大学AP课程,全程以英文上课,提升学生表达能力与收集资料能力,在主题课程中,发掘自己的兴趣与优势。

陈超明说,就读国际专班优势是能与国际接轨,高二暑假安排到澳洲、新加坡等国家做交流,培养国际沟通能力,也能提升投入职场竞争力。

(中时 )

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